西藏大學(xué)鑄牢中華民族共同體意識研究基地發(fā)揮主陣地優(yōu)勢 譜寫民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步新篇章

　　在今年的全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會上，西藏大學(xué)鑄牢中華民族共同體意識研究基地（以下簡稱基地）被授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”稱號。

　　“聽到基地榮獲表彰的消息，我們倍感興奮。”西藏大學(xué)中華民族共同體研究院院長白倫占堆介紹，鑄牢中華民族共同體意識工作在西藏大學(xué)有著天然的文化傳統(tǒng)和歷史淵源，一直以來，西藏大學(xué)把鑄牢中華民族共同體意識貫穿教書育人、科學(xué)研究、社會服務(wù)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展全過程，為推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)、科教強(qiáng)國強(qiáng)區(qū)建設(shè)和服務(wù)全區(qū)“四件大事”作出了積極貢獻(xiàn)。

　　依托科研攻關(guān)，著力推動史料匯編工作見成效

　　在科學(xué)研究方面，《中華民族交往交流交融史·西藏卷》是基地繞不過的話題?；厥紫瘜＜覉D登克珠介紹，為了爭取到這一項(xiàng)目，基地不僅充分梳理了過去幾十年的相關(guān)成果，在前期申報(bào)上也做足了準(zhǔn)備。結(jié)合專家的專業(yè)結(jié)構(gòu)、研究方向、科研成果，基地組建《中華民族交往交流交融史·西藏卷》先秦至宋代、元代至明代、清代至民國三個(gè)史料匯編科研團(tuán)隊(duì)。各團(tuán)隊(duì)以中華民族各民族交往交流交融為主題，按照中華民族共同體的生成邏輯、發(fā)展邏輯、交融邏輯，以“四個(gè)共同”為引領(lǐng)，多方面查閱和搜集中華民族各歷史時(shí)期文獻(xiàn)資料千萬余字，并進(jìn)行線上線下交流研討。

　　作為項(xiàng)目主編之一的白倫占堆承擔(dān)了先秦至宋代共3卷本的史料匯編工作，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)師生經(jīng)過艱苦的科研攻關(guān)，終于在今年3月完成了全部統(tǒng)稿。

　　經(jīng)過數(shù)十位研究人員的不懈努力，截至目前，9卷本、330余萬字的史料匯編項(xiàng)目進(jìn)入尾聲，正式提交國家有關(guān)部門。中華民族交往交流交融史編撰項(xiàng)目首席專家、中央民族大學(xué)彭勇教授翻閱后稱贊道：“西藏這次史料匯編做得很好，老師們特別認(rèn)真、特別嚴(yán)謹(jǐn)。”

　　聚焦教書育人，扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展

　　“普布次仁老師是我學(xué)術(shù)上的引路人，也是我的人生導(dǎo)師。”2015年，已在西藏大學(xué)工作3年的王少明，成為普布次仁的第一屆博士生，謙和的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，是王少明對導(dǎo)師的第一印象。

　　王少明說，老師經(jīng)常教育我們，西藏自古以來就是中國不可分割的一部分，我們要通過調(diào)查研究和教書育人，讓邊疆地區(qū)各族群眾認(rèn)識中華民族包容凝聚的歷史邏輯，不斷鑄牢中華民族共同體意識。

　　云南彝族小伙沙牛生是西藏大學(xué)中華民族共同體研究院2024級碩士研究生，研究方向是“藏彝走廊”中華民族各民族交流與互動。自入學(xué)以來，他同宿舍里的各民族同學(xué)相處融洽。在朝夕相處中，大家除了切磋學(xué)問，還會相互學(xué)習(xí)各民族語言。

　　“培養(yǎng)什么樣的人，始終是我們工作的重中之重，這也是有歷史淵源的。”白倫占堆介紹，從1951年成立至今，學(xué)校一貫注重加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一教育，組織專門團(tuán)隊(duì)開設(shè)“西藏地方與祖國關(guān)系史”課程，并榮獲全國教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

　　圍繞社會服務(wù)，畫好中華民族大家庭最大同心圓

　　“作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，西藏傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展對于中華民族現(xiàn)代文明具有重要意義……”今年6月，由區(qū)黨委宣傳部主辦、西藏大學(xué)承辦的“新時(shí)代西藏故事·名家講壇”第2場活動走進(jìn)西藏大學(xué)，西藏大學(xué)黨委副書記、校長，基地主任金永兵教授作為主講嘉賓，以“西藏推進(jìn)中華民族現(xiàn)代文明建設(shè)的成就與愿景”為主題，圍繞“一個(gè)普遍規(guī)律”“一個(gè)特殊部分”“一個(gè)根本主體”“一個(gè)實(shí)踐路徑”“一個(gè)重要啟示”等作了精彩的演講。

　　現(xiàn)場，400余名西藏大學(xué)師生代表齊聚一堂，聆聽講座；線上，上百萬觀眾通過人民網(wǎng)等媒體的直播參與互動，討論氣氛熱烈。

　　“基地成立以來，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，主動服務(wù)和融入新發(fā)展格局，以解決實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，先后在自治區(qū)博物館等區(qū)內(nèi)外7家單位掛牌‘西藏大學(xué)鑄牢中華民族共同體意識研究基地研習(xí)基地’，搭建校外文化育人平臺。”圖登克珠說。

　　2023年以來，基地先后派出專家20余人次，到區(qū)外西藏班（校）、區(qū)內(nèi)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開展專題講座100余場，助推全區(qū)鑄牢中華民族共同體意識工作；緊密結(jié)合全區(qū)民族工作實(shí)際，基地專家撰寫相關(guān)咨政報(bào)告20余篇，其中9篇獲省部級以上領(lǐng)導(dǎo)批示和相關(guān)部門采納，有兩篇被中央辦公廳采納；2023年，基地兩篇咨政報(bào)告分獲國家民委年度信息特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)；基地榮獲2023年度“向國家民委報(bào)送信息先進(jìn)集體”稱號；承擔(dān)西藏自治區(qū)首屆鑄牢中華民族共同體意識論壇學(xué)術(shù)組織工作，獲專項(xiàng)組表揚(yáng)……

　　“基地獲得這項(xiàng)殊榮，既是激勵(lì)、也是鞭策。新時(shí)代新征程上，我們要全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，積極發(fā)揮主陣地優(yōu)勢，進(jìn)一步把鑄牢中華民族共同體意識主線貫穿教書育人、科學(xué)研究、社會服務(wù)和中華民族優(yōu)秀文化傳承發(fā)展全過程，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，畫好中華民族大家庭最大同心圓，譜寫民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步新篇章。”金永兵說。